Konzept zur Leseförderung
Lesekonzept Zur Entfaltung von Lesekompetenz bedarf es zweierlei: Die Motivation zum Lesen und Nutzen von Texten, d.h., es muss Leseinteresse geweckt werden und ein leseförderliches Milieus geschaffen werden. Die Texterschließungsfähigkeit muss stetig weiterentwickelt werden. Beide Aspekte müssen in einer überzeugenden Verbindung unterrichtlich umgesetzt werden. Auf diese Weise wirkt sich der Aufbau von Lesekompetenz auf schulische wie auch auf persönliche –das Privatle-ben betreffende- Entwicklungsprozesse aus. [mehr]
